Hola @juan_fernando_martin_ramirez

En la sección de descargas: http://www.rapidoyfacil.es/proyectos/ryf-nucleo-3-x/documents/ que ves ahí arriba tienes la ficha medieval (http://www.rapidoyfacil.es/?get_group_doc=12/1369314212-fichapersonajeryf3medieval.pdf) y otros documentos.

Un saludo,
Theck

Y yo te pregunto, y ojo que lejos de desmerecer la idea, te hago estas preguntas para que te plantees cosas.

¿Que aporta el sistema de clases al juego? ¿Que «sabor» o que «Objetivo» persigues añadiendo esta mecánica?

Repito, te lo digo por que suele haber mucha costumbre de añadir reglas «por añadir» o «por que me gusta», pero cuando diseñ…[Leer más]

Ok, entiendo lo que me dices, pero no estoy de acuerdo.

Yo siempre he jugado aprendiendo las reglas o mecanica necesaria para las sesiones, pero aquellas (Como seria la edad), me gusta que esten presentes, aunque no memorizadas, estan escritas para cuando hagan falta. De ahi tener el libro. Supongo que es cuestión de opiniones o gustos.

Y si la…[Leer más]

Por exceso de detalle me refiero a que reglas como la de edad tienen mucha mecánica para algo que luego en partida es posible que sólo se de una vez cada mucho tiempo, y que en muchas ocasiones, se podría hacer hablando entre director y jugador y no requiere de mecanizarlo sobre el papel.

A veces nos gusta detallar todas estas cosas y como lo ha…[Leer más]

Hola, en primer lugar [re]bienvenido a la comunidad, me alegra que nos traigas aquello que ha salido de RyF para que el resto pueda aprender de ello y ayudarte a que mejore.

RyF no tiene el concepto de nivel y no veo en tu texto como defines que un personaje está en nivel 1, 2 o 5. Es importante que tengas en cuenta que no es lo mismo tener 5…[Leer más]

Exceso de detalle ?? no entiendo a que te refieres.

No es mucho curro, ahora mismo tengo tiempo para poder desarrollarlo al completo, de hecho ya llevo 115 paginas del reglamento (Imagino que llegaran a 150 o asi, no lo tengo muy claro), sin incluir escuelas de magia. Luego viene la ambientación.

Lo que tengo que mirar bien y repasar son losp…[Leer más]

Te respondo aquí a modo de respuesta «global», ya que aunque he hecho una lectura en diagonal de todos los temas, aún no me he puesto a mirarlo en detalle para comentar cosas concretas.

La verdad que veo curro, muy clásico el enfoque, aunque en algunos puntos veo un exceso de detalle para lo que se va a usar, como por ejemplo las reglas de ed…[Leer más]